| LEADER |
03709nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1396541 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a رضوان، أحمد
|e مؤلف
|9 229806
|
| 245 |
|
|
|a عزوف أولياء الأمور عن المشاركة في مجالس الآباء والمعلمين و أَثره في العنف المدرسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة النجاح الوطنية
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 645 - 666
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن أثر عزوف أولياء الأمور عن المشاركة في مجالس الآباء والمعلمين في العنف المدرسي، وقد أعدت استبانة وزعت على (٢٠٥) مديراً ومديرة، اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية. وأظَهرت نتائج الدراسة: أن أثر عزوف أولياء الأمور عن المشاركة في مجالس الآباء والمعلمين في العنف المدرسي (ككل) كان متوسطاً. ووجود فروق دالة إحصائيا ً عند مستوى(α =٠٫٠٥) بين المتوسطين الحسابيين لأثر عزوف أولياء الأمور عن المشاركة في مجالس الآباء والمعلمين في العنف المدرسي (ككل) تعزى لمتغير (الجنس، المرحلة التعليمية)؛ ولصالح المديرين مقارنة بالمديرات، ولصالح مديري المدارس الثانوية مقارنة بمديري المدارس الأساسية. وعدم وجود فروق دالة احصائيا ً عند مستوى (α =٠٫٠٥ ) لأثر عزوف أولياء الأمور عن المشاركة في مجالس الآباء والمعلمين في العنف المدرسي (ككل) تعزى لمتغيري الدراسة (موقع المدرسة، وحجمها).
|b The aim of this study is to show the influence of parents' disinclination from participating in school councils on school violence. A random sample, consisted of (205) school principals, was addressed via a questionnaire to measure this influence. The results showed that the parents' disinclination from participation as a whole was moderate. In addition, results indicated that there was significant statistical differences at α = 0.05 between the responders' means due to responder's gender in favor of male principals. Furthermore, results indicated that there was significant statistical differences at α = 0.05 between the responders' means due to the study variable, school stage, in favor of secondary school principals. On the other hand, results showed no significant statistical differences in responders' means at α = 0.05 due to school size or school location.
|
| 653 |
|
|
|a طلاب المدارس
|a العنف الطلابي
|a الآباء و الأبناء
|a مجالس الأباء و المعلمين
|a المدرسة و الأسرة
|a التحصيل الدراسي
|a العملية التعليمية
|a التطوير التربوية
|a السياسة التربوية
|a علم النفس التربوي
|a الأردن
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e An-Najah University Journal for Research - Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ al-naǧāḥ al-abḥāṭ. Al-ʿul-um al-insāniyyaẗ
|l 003
|m مج 28, ع 3
|o 0247
|s مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
|t
|v 028
|x 1727-8449
|
| 700 |
|
|
|9 315753
|a المصاروة، أسامة
|g Al-Masarwa, Osama
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0247-028-003-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 508425
|d 508425
|
