| LEADER |
04396nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1396590 |
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|a أبو سمرة، محمود أحمد
|g Abu Samra, Mahmoud Ahmed
|e مؤلف
|9 63357
|
| 242 |
|
|
|a The administrative practices of the directors of education and education in Palestine as seen by the heads of departments in the directorates of education and education in the northern governorates
|
| 245 |
|
|
|a الممارسات الإدارية لمديري التربية و التعليم في فلسطين كما يراها رؤساء الأقسام في مديريات التربية و التعليم في المحافظات الشمالية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2014
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 273 - 304
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرّف إلى واقع الممارسات الإدارية لمديري التربية والتعليم في فلسطين كما يراها رؤساء الأقسام في مديريات التربية والتعليم في المحافظات الشمالية، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع رؤساء الأقسام في مديريات التربية والتعليم في المحافظات الشمالية في فلسطين والبالغ عددهم (256) رئيس قسم، في حين شملت عينة الدراسة (187) فرداً، وتم استخدام الاستبانة أداة للدراسة، شملت (53) فقرة. وتم تحليل البيانات باستخدام برنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الإنسانية (SPSS). أظهرت نتائج الدراسة أن الممارسات الإدارية لمديري التربية والتعليم في المحافظة الشمالية في فلسطين من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة جاءت بدرجة مقبولة، بمتوسط حسابي، للدرجة الكلية، (3.77)، وفق مقياس ليكرت الخماسي، كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤ 0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة لواقع الممارسات الإدارية لمديري التربية والتعليم في المحافظة الشمالية في فلسطين تعزى لجميع متغيرات الدراسة. وفي ظل هذه النتائج أوصى الباحثون بمجموعة من التوصيات.
|b This study aimed at identifying the administrative practices of the directors of the directorates of education in Palestine from the perspective of the heads of departments. The population of the study included (257) members, while the sample consisted of (187) members chosen randomly. Data collection was carried out through a questionnaire which consisted of fifty-three items. Data were analyzed using the Statistical Package for Social Sciences, SPSS. The results of the study revealed that the degree of the estimations of the sample members to the administrative practices was acceptable, with aver¬age, (3.77), according to Likert scale. Also, results revealed that there were no statistically significant differences at the level of (α < 0.05) between the estimations due to the variables of the study. The study introduced some recommendations based on its results.
|
| 555 |
|
|
|a 778507
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a مديرو التربية و التعليم
|a مديريات التربية و التعليم
|a فلسطين
|a الممارسات الإدارية
|a التنظيم الإداري
|a التخطيط
|a اتخاذ القرارات
|
| 700 |
|
|
|9 330269
|a هوامش، أماني عدنان
|e م. مشارك
|e م.مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 024
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 001
|m مج 15, ع 1
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 015
|x 1726-3670
|
| 700 |
|
|
|9 213977
|a حلاوة، جمال رضا
|q Halawah, Jamal Reda
|e م. مشارك
|e م.مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0040-015-001-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 508467
|d 508467
|
