التواصل مع البرج العاجي : وجهات نظر شركات الأعمال على تبادل المعرفة في المملكة المتحدة
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| مؤلف: | المملكة المتحدة. مركز بحوث الابتكار (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 39 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 28 - 33 |
| رقم MD: | 508857 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02905nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1397168 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 110 | |9 2136 |a المملكة المتحدة. مركز بحوث الابتكار |e مؤلف | ||
| 245 | |a التواصل مع البرج العاجي : وجهات نظر شركات الأعمال على تبادل المعرفة في المملكة المتحدة | ||
| 260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2014 |g مارس | ||
| 300 | |a 28 - 33 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف التقرير إلى إلقاء الضوء على موضوع بعنوان التواصل مع البرج العاجي؛ وذلك من خلال استعراض وجهات نظر شركات الاعمال علي تبادل المعرفة في المملكة المتحدة. وأشار التقرير إلى زيادة التركيز على دور الجامعات في تحفيز الابتكار، والنمو الاقتصادي في المملكة المتحدة، وعلى الرغم من هذا الاهتمام، إلا أنه لا تزال هناك ثغرات في فهم تأثير التعاون بين الجامعات وقطاع الأعمال؛ لذا فإن هذا التقرير يعمل على سد بعض هذه الثغرات من خلال؛ تحليل نتائج دراسة استقصائية واسعة النطاق بين الشركات في المملكة المتحدة. واشتمل التقرير على عدة محاور؛ جاء المحور الأول منها بعنوان: الحصول على براءات الاختراع والتراخيص من مؤسسات التعليم العالي لابد أن يكون له ارتباط إيجابي. وأشار المحور الثاني إلى: أن التسويق والمبيعات هما الدافع الأعلى في الخدمات التجارية والتصنيع. وتحدث التقرير في محوره الثالث والأخير عن: تبادل المعارف بين الشركات يشمل نقل التقنية من خلال براءات الاختراع والتراخيص وآليات التفاعلات القائمة على الناس وحل المشاكل المجتمعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a براءات الإختراع |a إدارة المعرفة |a بريطانيا |a شركات الأعمال |a النمو الاقتصادي |a التطوير و الإبتكار |a التعليم العالي |a الجامعات و الكليات |a التعليم و المجتمع | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |l 039 |m ع 39 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
| 856 | |u 0571-000-039-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 508857 |d 508857 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الجامعة في صناعة المعرفة: الواقع والمستقبل
بواسطة: الشرعي، بلقيس غالب منشور: (2005) -
What Determine the Effect of Innovation? on Economic Growth?: A Descriptive Investigation for High and Middle Income Countries
بواسطة: Hammar, Nesrine منشور: (2018) - الجامعة المبتكرة و الريادية : التعليم العالي والابتكار وريادة الأعمال تحت المجهر منشور: (2014)
- استطلاع حول تفاعل الأعمال والمجتمع في قطاع التعليم العالي في العام 2011 - 2012م منشور: (2013)
-
تفاعل الصناعة مع الجامعات وتجربة سابك
بواسطة: العلويط، عبدالله بن صالح منشور: (2005)
