قياس سرعة القراءة الفهم في مرحلة الدراسة المتوسطة

المصدر:	المعلم الجديد
الناشر:	وزارة التربية
المؤلف الرئيسي:	القيسي، رؤوف محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al.Qaissy, Raouf Mahmoud
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
مؤلف (الإنجليزية):	Editorial Board
المجلد/العدد:	ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1985
الشهر:	اغسطس
الصفحات:	105 - 106
رقم MD:	509
نوع المحتوى:	عروض رسائل
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس القراءة \| عرض وتحليل الرسائل الجامعية \| التعليم المتوسط \| اللغة العربية \| القراءة الصامتة \| الفهم \| العراق \| رسائل الماجستير
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00996nam a22001937a 4500
001	0182994
044		\|b العراق
100		\|9 159368 \|a القيسي، رؤوف محمود \|g Al.Qaissy, Raouf Mahmoud \|e مؤلف
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|g Editorial Board \|e عارض
245		\|a قياس سرعة القراءة الفهم في مرحلة الدراسة المتوسطة
260		\|b وزارة التربية \|c 1985 \|g اغسطس
300		\|a 105 - 106
336		\|a عروض رسائل
653		\|a تدريس القراءة \|a عرض وتحليل الرسائل الجامعية \|a التعليم المتوسط \|a اللغة العربية \|a القراءة الصامتة \|a الفهم \|a العراق \|a رسائل الماجستير
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|f Al Muallim Al Jadid \|l 002 \|m ع2 \|o 0019 \|s المعلم الجديد \|t The New Teacher \|v 000
856		\|u 0019-000-002-013.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 509 \|d 509