الإعراب من الوجهة الوظيفية
| المصدر: | الموقف الأدبي |
|---|---|
| الناشر: | اتحاد الكتاب العرب |
| المؤلف الرئيسي: | فلفل، محمد عبدو (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 43, ع 515 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 53 - 74 |
| رقم MD: | 509009 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الإعراب من الوجهة الوظيفية. وتكونت الدراسة من أربعة محاور جوهرية. المحور الأول تحدث عن مفاهيم ودلالات الإعراب، وذلك من خلال الإعراب بمعنى العلامة الإعرابية، والإعراب بمعنى التحليل النحوي الإعرابي، والإعراب بمعنى النحو. كما تتبع المحور الثاني الإعراب من الوجهة الوظيفية، وتضمنت العلامة الإعرابية من الوجهة الوظيفية، والتحليل النحوي الإعرابي من الوجهة الوظيفية. ثم انتقل المحور الثالث إلى التحليل النحوي الإعرابي من الوجهة الوظيفية العلمية. كذلك في المحور الرابع جاء به التحليل النحوي الإعرابي من الوجهة الوظيفية التعليمية. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى دور التحليل الإعرابي في توضيح معنى التركيب. كما أن له دوراً في تدريب المتعلم على تمثل القاعدة النحوية المرجو تعلمها، مما يسوغ العناية بالإعراب عناية تجعله يستجيب لهاتين الوظيفتين. أيضاً تبين أن الإعراب قد لا يكون له وظيفة بيانية توضيحية أو تعليمية، مما يدعو ترشيد ممارسته أو التوقف عنه، وذلك عندما لا يكون له فائدة في فهم معنى التركيب المعرب، أو في تمثله وحسن استعمال ممارس اللغة له في السياق المناسب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
789604 |
عناصر مشابهة
-
من نحو القواعد إلى نحو المبادئ
بواسطة: بودرع، عبدالرحمن بن محمد منشور: (2017) -
المصطلحات النحوية
بواسطة: أبو المكارم، علي محمد منشور: (2002) -
حرية المتكلم ؟ مصطلح الاتساع والمفاهيم المرتبطة به في النحو العربي
بواسطة: فرستيخ، كيس منشور: (1999) -
الاتباع الحركي فيما ليس بإعراب في العربية
بواسطة: علام، أحمد محمد عبدالعزيز منشور: (2010) -
ملامح الصنعة النحوية في مبحث الحذف عند النحويين القدماء
بواسطة: علي، عبدالعزيز موسى درويش منشور: (2010)
