ثقافة المقارنات و نمذجة المستقبل
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الدخيني، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 228 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | مارس - أبريل |
| الصفحات: | 80 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 509395 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02507nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1397860 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 105855 |a الدخيني، محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a ثقافة المقارنات و نمذجة المستقبل | ||
| 260 | |b وزارة التعليم |c 2014 |g مارس - أبريل | ||
| 300 | |a 80 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف المقال إلى الكشف عن ثقافة المقارنات ونمذجة المستقبل. تحدث المقال عن حفل تكريم الفائزين بجائزة الأولمبياد الوطني للإبداع وأثره على ما يزيد عن خمسة ملايين طالب وطالبة، ونسبة المكرمين من مجموع طلاب. وكشف المقال عن أسباب خروج المتميزين من بيئات معينة في كل مرة، ومن مدن تكاملت فيها مقدرات التعليم. وأكد المقال على أن التجارب أثبتت أن الإبداع لا حدود له، ومن رحم المعاناة خرج العلماء والمفكرون والملهمون الذين حولوا واجهة العالم وصنعوا المستحيل، وإن تكريس التنميط وقولبة العقول لا تصنع المبدع. كما أكد على أن الدافعية هي إحدى متطلبات تحقيق الرغبة في القيام بالعمل، والمجتمع التعليمي متى ما فقد هذه الدافعية أصبح يؤدي دوره كواجب دون النظر في تعزيز مفهوم الذات وتحقيقها. واختتم المقال بالتأكيد على أن تخصيص أندية الحي بواقع ألف ناد مقابل خمسة ملايين طالب وطالبة ودفع برامج النشاط اللاصفي لتكون في فترات الصيف فقط ليست مجدية، ولكن بإمكان أن نحقق ما هو أفضل وبأقل التكاليف فلدينا 26 ألف نادي حي عندما تكون مدارسنا مفتوحة في الفترات المسائية يشرف عليها معلمو التربية الرياضية والتربية الفنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a خواطر أدبية |a نصائح تربوية | ||
| 773 | |c 016 |l 228 |m ع 228 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
| 856 | |u 0919-000-228-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 509395 |d 509395 | ||
عناصر مشابهة
-
الإيفاد .. الإبتعاث .. القيمة المضافة
بواسطة: الدخيني، محمد منشور: (2014) -
نصائح إدارية
بواسطة: العسكر، هلال بن محمد منشور: (2010) -
الادبان العربي والانجليزي : مقارنات ومقابلات
بواسطة: المازني، إبراهيم عبدالقادر منشور: (1989) -
خواطر
بواسطة: البلاسي، محمد السيد علي منشور: (1989) -
الجوبة و المستقبل الواعد
بواسطة: محمد، خالد فهمي إبراهيم منشور: (2014)
