رفع مستوى الوعي النسوي الفلسطيني في مبحث العلوم عبر أنشطة تعليمية غير رسمية : عبور كوكب الزهرة : نموذجا
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | بطراوي، بيسان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بطراوي، خالد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 44,45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 149 - 160 |
| رقم MD: | 509646 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02244nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1398121 | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 190580 |a بطراوي، بيسان |e مؤلف | ||
| 245 | |a رفع مستوى الوعي النسوي الفلسطيني في مبحث العلوم عبر أنشطة تعليمية غير رسمية : |b عبور كوكب الزهرة : نموذجا | ||
| 260 | |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |c 2014 |g آذار | ||
| 300 | |a 149 - 160 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a جاءت هذه الورقة تتويجا لنشاط تعليمي غير رسمي هدف إلى زيادة وعي مجموعة طالبات فلسطينيات في مبحث العلوم. تضمن هذا النشاط مجموعة فعاليات، كان ذروتها مراقبة ورصد الظاهرة الفلكية المتمثلة في عبور كوكب الزهرة. أما الهدف الرئيسي لهذا النشاط التعليمي غير الرسمي ومن خلال رصد المشاركات لهذه الظاهرة-فقد تجسد في الاستفادة من هذه الظاهرة التي تحصل مرة واحدة في الحياة، عبر نشاط غير رسمي خارج الإطار الرسمي المنهجي المدرسي. أظهرت البيانات التي تم تجميعها وجود إمكانية لدى المشاركات في هذا النشاط لأن يصبحن "عالمات ناشئات". تقوم هذه الورقة باستعراض بعض الأبحاث العالمية حول المرأة في مبحث العلوم، والأنشطة غير الرسمية وربطها الواحدة بالأخرى، وكذلك تحليل الحالة الفلسطينية وفقا لهاً. | ||
| 653 | |a كوكب الزهرة |a تعليم البنات |a فلسطين |a تدريس العلوم |a معلمات العلوم |a طرق التدريس | ||
| 700 | |9 190581 |a بطراوي، خالد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |l 044,045 |m ع 44,45 |o 0511 |s رؤى تربوية |t Journal of Educational Views |v 000 | ||
| 856 | |u 0511-000-044,045-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 509646 |d 509646 | ||
عناصر مشابهة
-
نحو رؤية لمركز علوم تفاعلي في رام الله
بواسطة: بطراوي، بيسان منشور: (2015) -
الاتصال والتواصل العلمي عبر وسائط التواصل الاجتماعي
بواسطة: بطراوي، بيسان منشور: (2015) -
معوِّقات تنفيذِ الأنشطة التعليمية المضمَّنة في مقررات العلوم للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات
بواسطة: الحسين، أحمد بن محمد بن سعد منشور: (2016) -
عيون فلسطينية ترصد ظاهرة عبور الزهرة أمام الشمس
بواسطة: بطراوي، بيسان منشور: (2012) -
أساليب إجابات معلمات العلوم لطالبات المرحلة الأساسية العليا المتعلقة بالمفاهيم البيولوجية الأنثوية المتضمنة في كتب علومها وأثرها على الوعي الصحي للطابات
بواسطة: الشديفات، ساجدة محمد إبراهيم منشور: (2014)
