LEADER |
01776nam a22002177a 4500 |
001 |
0225866 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0008939
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بلخير، عمر
|e مؤلف
|9 191789
|
245 |
|
|
|a السياق في ظل النظرية المعرفية
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2013
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 113 - 118
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a بعد هذا العرض المختصر للتطور الذي عرفه مصطلح السياق، وبعد تبيان دور مختلف العمليات الذهنية التي تتدخل في تأويل ملفوظات المتكلمين، يجدر بنا أن نقول إنه لا يكفي أبدا أن نتصور أي نشاط من النشاطات الأساسية، أو أي معرفة صادرة عن الإنسان، دون أن نجعل من العقل والدماغ أساس هذه العملية وذلك النشاط. فنظرا لما توصلت إليه الأبحاث في شتى العلوم وبدون استثناء، لا يمكن لنا سوى أن نتبنى الموقف العلمي يالذي عيد كل ما يصدر عن الإنسان إلى مصدر واحد هو الدماغ بما يحتويه من مناطق تتكفل بإنتاج المعرفة وفق عدد من العمليات الذهنية.
|
653 |
|
|
|a التأويل
|a علم اللغة
|a اللسانيات
|a السياق
|a المعرفة
|a النقد اللغوي
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 010
|f Al-’aṯar
|l 018
|m ع 18
|o 1174
|s الأثر
|t Al Athar Journal
|v 000
|x 1112-3672
|
856 |
|
|
|u 1174-000-018-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 509777
|d 509777
|