LEADER |
02980nam a22001937a 4500 |
001 |
0285629 |
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 166383
|a المزروع، ليلى بنت عبدالله بن السليمان
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a إعداد وتقنين مقياس تقدير أداء معلم الجامعة
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك عبدالعزيز
|c 2007
|m 1428
|
300 |
|
|
|a 335 - 383
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى إعداد مقياس لتقدير أداء معلم الجامعة، وقد تضمن المقياس خمسة محاور كل محور يمثل كفاية، وهي: تحضير الخطط اليومية للتدريس، التفاعل البناء مع شخصيات الطلاب وقدراتهم وحاجاتهم وميولهم، الخصائص القيادية والشخصية في التدريس، تقييم التحصيل، الساعات المكتبية وأوقات الدوام. وقد بلغت عينة الدراسة 266(60 ذكور-206 إناث). وتم تقدير معاملات صدق المقياس بطريقة الصدق العاملي، والتجانس الداخلي لأبعاد المقياس، وكانت كلها معاملات دالة عند 0.01 أما معاملات الثبات فقد تراوحت بين (0.86-0.93) وذلك بطريقة معامل ألفا وسبيرمان براون-وجوتمان.
|b The aim of this study is to construct Professor’s Performance Rating Scale. The scale consists of five lecturing competences represented in five dimensions: Planning lectures, Constructive interaction with student’s abilities, needs and interests. Personality and Leadership characteristic in lecturing, Achievement Assessment, Office and Working hours. The study sample consist of 266 (60 males -206 females). Scale validity was obtained by factorial validity, dimension consistence, and all validity indexes were significant at .01. As to reliability indexes they were ranged (0.86 - 0.93) by Cronbach Alpha, Spermanbrown, Guttman.
|
653 |
|
|
|a تقييم الأداء
|a السعودية
|a التعليم العالي
|a هيئة التدريس
|a المهارات التدريسية
|a تحضير الدروس
|a التفاعل الاجتماعي
|a طلاب الجامعات
|a التقييم التربوي
|a التحصيل الدراسي
|a الشخصية
|a السمات الشخصية
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الأدب
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Literature
|c 007
|e Journal of King Abdulaziz University - Arts and Humanities
|f Maǧalaẗ ǧameʼaẗ al-malīk Abdul Aziz. Al-adab wa al-uʼlum al-īnsaniaẗ
|l 000
|m مج 15
|o 0411
|s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الآداب والعلوم الإنسانية
|v 015
|x 1319-0989
|
856 |
|
|
|u 0411-015-000-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 50996
|d 50996
|