ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم الطبي المستمر...>الوصف

التعليم الطبي المستمر

العنوان بلغة أخرى: Continuing Medical Education : Adult Resistance Against Learning
المصدر: مجلة الخليج العربي للبحوث العلمية
الناشر: جامعة الخليج العربي
المؤلف الرئيسي: المالكي، عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 23, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: يونيو
الصفحات: 92 - 97
ISSN: 1985-9899
رقم MD: 510336
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: science, EduSearch
مواضيع:
التعليم الطبي المستمر | تقاعس الأطباء | التأهيل المهني | البرامج التدريبية | التنمية المهنية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: نتيجة لثورة المعلومات وطفرات تكنولوجيا انتقالها بين أركان العالم، ارتقى الوعي الصحي في الدول النامية. وأصبح سكانها على دراية بمستوى الهيئات الطبية والخدمات الصحية في العالم الأول، مما يعني جسامة مسئولية الهيئات الطبية والمهنيون في الطب بالدول النامية. تستهدف هذه الدراسة تحديد أسباب تقاعس بعض الأطباء والارتقاء بمستوياتهم المهنية حتى يتسنى لهم تقديم الأفضل لمرضاهم. شملت الدراسة (25) طبيباً في جراحة العظام تجاوزت أعمارهم (35) عاماً لم يسجلوا تطوراً بالقدر المتوقع منهم. حيث استمر (9) منهم في جراحة العظام ارتقى منهم اثنان فقط إلى درجة استشاري. أما (16) طبيباً الآخرين، فقد اتجهوا إلى وظائف أخرى في الجهاز الطبي، سجل (8) منهم نجاحاً فيها. وهذا يعني أن هناك (15) طبياً من عينة الدراسة (25) لم يحققوا تطويراً يتلائم مع امتداد سنواتهم بالعمل في التطبيب، مما يستلزم تحليل المعوقات المتسببة في ذلك، والتي من أهمها افتقاد المرونة، عدم القدرة على التأقلم، السلبية وعدم الاهتمام بالدراسات العليا كالزمالة أو الدكتوراه. تتخلص مبرراتهم في ادعاءات التمييز بينهم فضلاً عن الأعباء وضغوط العمل. من هنا تبرز ضرورة مراجعة برامج التعليم والتدريب الطبي وتقييم القائمين على أمرها والملتحقين بها لمعالجة هذه المعوقات وتفادي فاقد التأهيل الطبي المتواصل.

Information flow between the different comers of the continents made patients in the developing world more aware of the health care quality and the standard of medical professionals. The matter became of great concern to the public and subsequently to the authorities. The aim of this paper is to identify some of the important factors that may have influenced the lack of progress of a group of doctors practicing in regional hospitals. Study group comprised of (25) orthopedic residents, who failed to show the expected level of career progress, consistent with what would be expected of a (35) year old medical practitioner. Their career progress was observed over a period of (15) years. Nine continued in orthopedics. Only two of them reached the level of consultant posts. (16) pursued different careers within the health care services. (8) were happy with their progress in the alternative career, while the other (8) were dissatisfied. As many other doctors were able to progress under similar circumstances, adult resistance against learning was considered an important reason to explain the lack of progress in this group. The factors considered important for failure to progress include; resistance to change, selective attention, negative attitude, indirect communication, frustration, and failure to obtain recognised higher qualifications. The commonest excuses used to explain their lack of progress were: discrimination, financial requirements, family responsibility and work overload. Conclusion is, training programmes and professional career guidance are urgent considerations in many developing countries. There is a need for modifications and reformation to ensure effective future developments, modification, effective future.
وصف العنصر: مستخلص الدراسة باللغة العربية
ISSN: 1985-9899

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.