ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوعي واستخدام قواعد البيانات الإلكترونية من قبل أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة الملك فيصل

المصدر: Cybrarians Journal
الناشر: البوابة العربية للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: الهديب، خالد بن عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العنز، سعيد بن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يونيو
الصفحات: 66 - 100
ISSN: 1687-2215
رقم MD: 510496
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: يُعتقد أن الكثير من أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا بجامعة الملك فيصل على دراية بما تقدمه مكتبة الجامعة من قواعد بيانات بحثية تتيح النص الكامل للدراسات ومقالات الدوريات الإلكترونية إلا أن إحصائيات هذه القواعد تشير إلى أن القليل منهم يستفيد منها فعليا على الرغم من إسهامها في إثراء البحث العلمي وتنشيط وتيرة التأليف والنشر لدى الباحثين. وعلى الرغم من الزخم المتواصل في السنوات الأخيرة لرفع مستوى البحث العلمي في جامعة الملك فيصل والنشر في المجلات العلمية المرموقة، وبالنظر إلى إرتفاع القيمة المادية للإشتراك في قواعد البيانات البحثية وما يُبذل من جهد من قبل عمادة المكتبات في سبيل التعريف بهذه الموارد والتدريب على إستخدامها في ظل عزوف الرواد عن الاستفادة منها، فكانت فكرة هذا البحث في محأولة للتعرف على الأسباب ودراسة المعوقات التي تؤدي إلى هذا العزوف وذلك من خلال أساليب البحث العلمي الحيادية .

It is assumed that most of the King Faisal University (KFU) faculty members as well as graduate students are aware of the availability of the web based research databases in the university library but few of them are using it despite its contribution to the enrichment of the scientific research, the increase of the publication rate and quality of papers published by KFU researchers. Currently, the use rate of the electronic research databases can’t justify the subscription prices and the continuous effort undertaken by the deanship of library affairs to maintain and expand the spectrum of available databases. This study aims to discern the reason(s) behind the low utilization rate of the electronic databases by KFU faculty members as well as graduate students.

ISSN: 1687-2215