إستراتيجية التركيز على حل المشكلة كإحدى سبل تنمية الذكاء الوجداني لدى الأبناء
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| المؤلف الرئيسي: | ميسون، سميرة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Missoun, Samira |
| المجلد/العدد: | ع 10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 191 - 197 |
| DOI: |
10.12816/0007618 |
| ISSN: |
2170-1121 |
| رقم MD: | 510540 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
| LEADER | 02028nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1399160 | ||
| 024 | |3 10.12816/0007618 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a ميسون، سميرة |g Missoun, Samira |e مؤلف |9 323007 | ||
| 245 | |a إستراتيجية التركيز على حل المشكلة كإحدى سبل تنمية الذكاء الوجداني لدى الأبناء | ||
| 260 | |b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |c 2013 |g مارس | ||
| 300 | |a 191 - 197 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This approach interested in emotional intelligence of children in terms of the possibility of its development within the family; Departing from the emotional intelligence includes the ability of self-control and management in order to achieve the individual adjustment with others, and includes understanding the feelings of the other with enough maturation and awareness of its needs. \ to achieve this level of relations with others in our community, we need to adopt certain methods in education, these methods will make us able to develop their various mental abilities, including emotional intelligence. \ It is the reason why we dealt with the topic; noting the positive parenting role in the development of emotional intelligence, focusing on one of the important strategies; which is the focus at solving problem strategy, and through nine basic skills geared to parents | ||
| 653 | |a التنشئة الاجتماعية |a حل المشكلات |a الذاكاء |a الآباء و الأبناء |a علم نفس الطفل |a ثقافة الطفل | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 012 |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ |l 010 |m ع 10 |o 1173 |s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |t Journal of Human and Social Sciences |v 000 |x 2170-1121 | ||
| 856 | |u 1173-000-010-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 510540 |d 510540 | ||
عناصر مشابهة
-
الأحداث الضاغطة و الذكاء الوجداني لدى عينة من الآباء و علاقتهما بالسلوك غير التوافقي لدى أبنائهم المعاقين عقلياً
بواسطة: ريشة، السيد كمال السيد منشور: (2011) -
علاقة الذكاء الوجداني بكل من التوافق النفسي والقدرة على حل المشكلات الاجتماعية لدى عينة من المقيمين بدور الرعاية الاجتماعية
بواسطة: الرفاعي، نعيمة جمال شمس منشور: (2013) -
أثر برنامج تدريبي لحل المشكلات على تنمية بعض مهارات الذكاء الوجداني
بواسطة: شاهين، إيمان علي محمدي منشور: (2005) -
أساليب التنشئة الوالدية و علاقتها بمهارات الذكاء الانفعالي في ضوء بعض المتغيرات النفسية لدى طلبة جامعة حائل
بواسطة: الرشيدي، بنيان بن باني منشور: (2012) -
القدرة التنبؤية لأبعاد الذكاء الوجداني باستراتيجيات حل المشكلات في ضوء متغير النوع
بواسطة: علي، مروة محمد منشور: (2019)
