أثر برنامج تدريبي لحل المشكلات على تنمية بعض مهارات الذكاء الوجداني
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Training Program For Problem Solving on Developing Emotional Intelligence Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شاهين، إيمان علي محمدي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السيد، منى حسن (مشرف), جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 921455 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبى لتنمية بعض مهارات الذكاء الوجدانى لدى طالبات الجامعة
بواسطة: محمد، حسنية محمد آدم منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات الذكاء الروحي في تنمية القدرة على مواجهة الضغوط الأكاديمية والمثابرة لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: حبيب، أمل عبدالمنعم محمد علي منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي لنظرية بوربا لتحسين الذكاء الأخلاقي على عينة من تلاميذ المؤسسات الإيوائية
بواسطة: أحمد، إيمان عدلي منشور: (2021) -
برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الوجداني وأثره في تنمية بعض المهارات الشخصية لدى القيادات بمحافظة الوادي الجديد
بواسطة: واعر، نجوى أحمد عبدالله منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية بعض مهارات الذكاء الوجداني لدى طالبات المرحلة الجامعية
بواسطة: حسين، وفاء سيد محمد منشور: (2020)
