ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم المفتوح وإنماء مجتمع المعرفة : الفلسفة - التحديات - التصور المقترح

المصدر: المجلة العربية للتربية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي: زايد، أميرة عبدالسلام عبدالمجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zayed, Amirah Abdulsalam Abdulmajid
المجلد/العدد: مج 32, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 25 - 51
ISSN: 0330-7050
رقم MD: 510868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

201

حفظ في:
LEADER 01206nam a22001937a 4500
001 1399567
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |a زايد، أميرة عبدالسلام عبدالمجيد  |g Zayed, Amirah Abdulsalam Abdulmajid  |e مؤلف  |9 232284 
245 |a التعليم المفتوح وإنماء مجتمع المعرفة :   |b الفلسفة - التحديات - التصور المقترح  
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية  |c 2012  |g ديسمبر 
300 |a 25 - 51  
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم المستمر   |a التعليم المفتوح   |a تكنولوجيا المعلومات   |a تكنولوجيا الاتصالات   |a فلسفة التعليم   |a العالم العربي   |a المشاكل التعليمية   |a البحث العلمي   |a المعرفة  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Arab Journal of Education  |l 002  |m  مج 32, ع 2  |o 0097  |s المجلة العربية للتربية  |v 032  |x 0330-7050 
856 |u 0097-032-002-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 510868  |d 510868