كيف نغرس ثقافة التسامح في النشء من خلال المناهج التربوية

المصدر:	المجلة العربية للثقافة
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	الدويله، عبير عيد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 30, ع 60
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	51 - 68
ISSN:	0330-7042
رقم MD:	511454
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	النظم التربوية \| الثقافة العربية \| التسامح \| المناهج الدراسية \| التطوير التربوي \| القيم الأخلاقية \| التربية الإسلامية \| علم النفس الاجتماعي \| الجوانب الاجتماعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

130

LEADER	01158nam a22001937a 4500
001	1400932
041		\|a ara
044		\|b تونس
100		\|9 108356 \|a الدويله، عبير عيد \|e مؤلف
245		\|a كيف نغرس ثقافة التسامح في النشء من خلال المناهج التربوية
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم \|c 2012 \|g ديسمبر
300		\|a 51 - 68
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a النظم التربوية \|a الثقافة العربية \|a التسامح \|a المناهج الدراسية \|a التطوير التربوي \|a القيم الأخلاقية \|a التربية الإسلامية \|a علم النفس الاجتماعي \|a الجوانب الاجتماعية
773		\|4 دراسات ثقافية \|4 التربية والتعليم \|6 Cultural studies \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Arab Journal of Culture \|l 060 \|m مج 30, ع 60 \|o 0346 \|s المجلة العربية للثقافة \|v 030 \|x 0330-7042
856		\|u 0346-030-060-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31485025 \|a HumanIndex \|d 2014-06-17
999		\|c 511454 \|d 511454