واقع التعليم في السودان النداءات مستمرة والحلول منعدمة

المصدر:	مجلة التنوير
الناشر:	مركز التنوير المعرفي
مؤلف:	هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 13
محكمة:	نعم
الدولة:	السودان
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	280 - 281
ISSN:	1858-6597
رقم MD:	511814
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	طرق التدريس \| التعليم العام \| التعليم الجامعي \| السودان \| المناهج الدراسية \| اللغة الإنجليزية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

88

LEADER	00929nam a22001937a 4500
001	1402454
041		\|a ara
044		\|b السودان
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e مؤلف
245		\|a واقع التعليم في السودان \|b النداءات مستمرة والحلول منعدمة
260		\|b مركز التنوير المعرفي \|c 2012 \|g ديسمبر
300		\|a 280 - 281
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a طرق التدريس \|a التعليم العام \|a التعليم الجامعي \|a السودان \|a المناهج الدراسية \|a اللغة الإنجليزية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 020 \|l 013 \|m ع 13 \|o 0563 \|s مجلة التنوير \|t Journal of Enlightenment \|v 000 \|x 1858-6597
856		\|u 0563-000-013-020.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 511814 \|d 511814