تأهيل المعاقين ذهنيا بين إكراه الواقع وطموح التنمية
| المصدر: | مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سيدي محمد بن عبدالله - كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | بلعربي، نجاة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 131 - 140 |
| ISSN: |
0258-1132 |
| رقم MD: | 512933 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
274
| LEADER | 02318nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1412042 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |9 191898 |a بلعربي، نجاة |e مؤلف |q Bularabi, Najat | ||
| 245 | |a تأهيل المعاقين ذهنيا بين إكراه الواقع وطموح التنمية | ||
| 260 | |b جامعة سيدي محمد بن عبدالله - كلية الآداب والعلوم الإنسانية |c 2013 | ||
| 300 | |a 131 - 140 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a ختاما، نؤكد على أن أي برنامج لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة لا يمكن تنفيذه إلا بالتعاون مع كل البنيات المؤسساتية المجتمعية من مستشفيات ومدارس وأقسام الإرشاد ما بعد الولادة، وبالانفتاح على جمعيات المجتمع المدني وعلى المعاهد ومراكز البحث والدراسات التي من شأنها أن تساهم في إنجاح برامج التدخل وتطويرها. كما أنه لا يمكننا توقع نجاح التدخل واستمراريته إذا لم يستفد الآباء من توجيه دائم وتكوين مستمر يستجيب لمتطلبات كل مرحلة من مراحل تطور الطفل المعاق ذهنيا. وأي تقصير في تقديم الرعاية اللازمة لفئة المعاقين سيكرس عزلتها وإحساسها بالفشل والدونية مما سيحول دون اندماجها في المحيط الاجتماعي والاقتصادي ليبقى الطموح إلى تنمية شاملة ومستدامة مؤجلا حتى إشعار آخر. | ||
| 653 | |a الاعاقة الذهنية |a صعوبات التعلم |a التاخر العقلي |a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة |a التنمية الاجتماعية | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 006 |l 019 |m ع 19 |o 0753 |s مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية |t Journal of the Faculty of Arts and Humanities |v 035 |x 0258-1132 | ||
| 856 | |u 0753-035-019-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 512933 |d 512933 | ||
عناصر مشابهة
-
الفروق في أبعاد المهارات الاجتماعية في برنامجي التهيئة والتأهيل المهني لدى الأشخاص المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة في دولة الكويت
بواسطة: الكندري، مريم حسن إبراهيم منشور: (2013) -
تعليم الأطفال المعاقين ذهنياً والقابلين للتعلم
بواسطة: العجمي، عرفات يوسف منشور: (2008) -
إستراتيجيات مستحدثة في برامج رعاية وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: فراج، عثمان لبيب منشور: (2001) -
المشكلات السلوكية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم من وجهة نظر أوليائهم والأخصائيين النفسانيين
بواسطة: قوادري، جلول منشور: (2021) -
عرض لبعض البرامج التي أعدت للاطفال ذوي الاجتياجات الخاصة : المعاقين ذهنيا
بواسطة: كرم الدين، ليلى أحمد السيد منشور: (2008)
