| LEADER |
02553nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1417395 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 329329
|a هرمز، وحيد أبلحد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الاستقرار النفسي لدى طلبة كلية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 279 - 309
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى الاستقرار النفسي لدى طلبة كلية التربية، وكذلك الكشف عن دلالة الفروق في الاستقرار النفسي تبعاً لمتغيرات العمر والجنس والمرحلة الدراسية، وموقع السكن (مع الأسرة، قسم داخلي)، ومستوى تعليم الأبوين. وتكونت العينة من (88) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة قصدية من بين طلبة قسم التربية وعلم النفس بكلية التربية في جامعة دهوك. واعتمد البحث على مقياس الاستقرار النفسي المعد من قبل (سناء صاحب محمد الخزرجي، 2006). وعولجت البيانات إحصائياً باستخدام معامل ارتباط بيرسون والاختبار الثاني وتحليل التباين، فأظهرت النتائج أن مستوى الاستقرار النفسي لدى أفراد العينة بشكل عام هو منخفضٍ. وتبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاستقرار النفسي تبعاً لمتغيرات العمر والجنس والمرحلة الدراسية وموقع السكن. في حين تبين وجود فرق دال إحصائياً في الاستقرار النفسي يعزى لمتغير مستوى تعليم الأب والأم. وفي ضوء النتائج قدم الباحث جملة توصيات ومقترحات.
|
| 653 |
|
|
|a الاستقرار النفسي
|a الطلاب
|a كلية التربية
|a جامعة دهوك
|a المجتمع الكردي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 087
|m ع 87
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-087-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 513530
|d 513530
|
