ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاطفال المتسولون في شوارع مدينة بغداد ودافعيتهم نحو التحصيل الدراسي : دراسة استطلاعية للمدة من 1 - 17 / 11 / 2011

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الحكاك، وجدان جعفر جواد عبدالمهدي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 92
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 443 - 532
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 513692
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

119

حفظ في:
المستخلص: ‏سعى البحث الحالي إلى: 1- تحديد الخصائص الاجتماعية للأطفال المتسولين في شوارع مدينه بغداد. 2- الكشف عن دافعيتهم نحو التحصيل الدراسي. ‏ بلغت عينة الدراسة (85‏) طفلاً من الذكور والإناث من الأطفال المتسولين في شوارع مدينة بغداد ضمن المرحلة العمرية من (6-16) سنة تحديدا، ومن الذين يتواجدون في الشوارع العامة وتقاطعات الشوارع والإشارات المرورية والسيطرات والساحات العامة ضمن الحدود الجغرافية لمدينة بغداد للمدة من 12- 17/ 11/ 2011 تمت مقابلتهم شخصياً من قبل الباحثة في أماكن تواجدهم، وسؤالهم بعض الأسئلة الخاصة ببياناتهم وظروفهم الاجتماعية ورغبهم فى التحصيل الدراسي. ‏ حددت الباحثة مصطلح أطفال الشوارع بأنهم الأطفال الموجودين في الشوارع والذين يعملون (يتسولون) بمظاهر وأشكال مختلفة بقصد الحصول على المال، وهم الذين حددهم المشرع العراقي في قانون رعاية الأحداث رقم (176) لسنة (1983). ‏أوصلتنا النتائج التي تم الحصول عليها إلى الخصائص الاجتماعية العامة لهؤلاء الأطفال واتضح إن (49‏) طفلا منهم لا يملكون أى مستوى تعليمي لأنهم أميون لا يقرأون ولا يكتبون، و(17) طفلا منهم مستواهم التعليمي ضعيف، و(12) منهم مستواهم التعليمي متوسط، و(7‏) منهم مستواهم التعليمي جيد نوعا ما، وبلغ عدد من يرغب منهم بشدة بالالتحاق بالمدرسة (27‏) طفلا وهؤلاء ضمن المستويات العمرية من (6- 10) سنوات، ‏أما عدد من تضاءلت رغبهم في الالتحاق بالمدرسة فقد بلغ عددهم (31‏) طفلا وهؤلاء ضمن المستويات العمرية بين(11- 13) سنة، ومن تضاءلت رغبتهم بشكل كبير في الالتحاق بالمدرسة فقد بلغ عددهم (14) طفلا وهم ضمن المستويات العمرية من (14- 15) سنة، أما الأطفال بعمر (16) سنة والذين بلغ عددهم (2‏) طفلا فإنهم يرفضون بشدة العودة أو الالتحاق بالمدرسة. أوصت الباحثة بتطبيق قانون رعاية الأحداث رقم (76‏) لسنة (1983)، وإعادة تفعيل قانون إلزامية التعليم للمراحل الابتدائية تطبيقاً جديداً هادفاً. \

ISSN: 2077-8694
البحث عن مساعدة: 804188