ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور اقسام علوم القرآن في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الرابعة في كلية التربية / جامعة الانبار

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: مسيهر، خليل نوري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Msehir, Dher Muneer
مؤلفين آخرين: العاني، منير مسيهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 101
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 466 - 504
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 513709
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 02385nam a22002057a 4500
001 1418691
044 |b العراق 
100 |9 315476  |a مسيهر، خليل نوري  |g Msehir, Dher Muneer  |e مؤلف 
245 |a دور اقسام علوم القرآن في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الرابعة في كلية التربية / جامعة الانبار  
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2013 
300 |a 466 - 504 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى تعرف دور أقسام علوم القرآن في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الرابعة في كلية التربية / جامعة الانبار، وقام الباحثان ببناء استبانة تتضمن ثلاثة مجالات هي: \ المجال الأول: المقرر الدراسي وشمل على 8 فقرات. \ المجال الثاني: الأستاذ الجامعي وشمل على 9 فقرات. \ المجال الثالث: الأنشطة التي تقوم بها الكلية وشمل على 9 فقرات. وتكونت عينة الدراسة من (118) طالب وطالبة تم اختيارهم بشكل قصدي من جامعة الانبار في كليات التربية وقد استعمل الوسائل الإحصائية المطلوبة لإنجاز هذا البحث بصورة تليق بواقع البحوث العلمية. وأسفرت نتائج البحث على حصول بعض قيم المواطنة في المجالات الثلاثة على نسب قليلة وانتهى بمجموعة من التوصيات والمقترحات. \ \  
653 |a العراق   |a علوم القرآن   |a حقوق المواطنة   |a الطلاب   |a كليات التربية   |a جامعة الأنبار  
700 |9 138309  |a العاني، منير مسيهر  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 013  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 101  |m ع 101  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-101-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 513709  |d 513709