| المستخلص: |
اضطراب صعوبات الانتباه وفرط النشاط (ADHD) هو حالة مزمنة تصيب الملايين من الأطفال وغالبا ما تستمر إلي مرحلة البلوغ. ADHD يتضمن مزيجا من المشاكل مثل صعوبة الحفاظ على الانتباه وفرط النشاط والسلوك المندفع. الأطفال الذين يعانون من ADHD قد يواجهون صعوبات في تقيمهم لذاتهم، أيضا تعثر في إقامة العلاقات، وضعف في الأداء المدرسي. والبحث الحالي يحاول الاجابة على الاسئلة الآتية. أولا: ما هي نسبة انتشار اضطراب صعوبات الانتباه وفرط النشاط عند أطفال المرحلة الأولى. ثانياً: ما هي استراتيجيات مواجهة الضغوط المستخدمة من قبل ذويهم مع صعوبات الانتباه وفرط النشاط. ثالثاً: ما هي العلاقة بين استراتيجيات مواجهة الضغوط المستخدمة من قبل ذوي صعوبات الانتباه وفرط النشاط و ADHD. ولتحقيق أهداف البحث الحالي تم أخذ (70) طالب وطالبة من مديرية تربية الرصافة الأولى بالطريقة العشوائية الطبقية، ليطيق على ذويهم مقياسي إستراتيجيات مواجهة الضغوط (Wadaa, & Suaker, in press) ومقياس صعوبات الانتباه وفرط النشاط (DSM-TV, 1994). وقد توصل البحث الحالي إلي أن هناك عدد من الأطفال يعانون من هذا الاضطراب بنسبة (8.57%)، وإن الاسر تستخدم إستراتيجيات (إستراتيجيات التنفيس وإستراتيجيات دينية) إضافة إلي (إستراتيجيات التقبل) وإن معامل الارتباط (0.71) بين إستراتيجيات مواجهة الضغوط و(صعوبات الانتباه وفرط النشاط) وهذا يشير إلي وجود علاقة قوية بين المتغيرين. وتوصل البحث الحالي إلي عدد من التوصيات والمقترحات.
Attention – deficit/ hyperactivity disorder (ADHD) is a chronic condition that affects millions of children and often persists into adulthood. ADHD includes some combination of problems, such as difficulty sustaining attention, hyperactivity and impulsive behavior. Children with ADHD also may struggle with low self-esteem, troubled relationships and poor performance in school. This paper tries to answer the following questions (1) what is the prevalence of ADHD among children in Baghdad, Moderaeht Alrosafah 1: (2) What are the coping strategies used with ADHD among families who have ADHD children: and (3) What is the relationship between the coping strategies which used by families who have children with ADHD. Participants included (70) children chosen randomly, ADHD (DSM-IV, 1994) was used to determine the children's ADHA. A questionnaire (Wadaa, & Sukaer, in press) was used to investigate the coping strategies used by the families how have children with AHDH. The results of this study suggested a high prevalence of ADHD about (8.57) and families used catharsis strategies, religious strategies in edition acceptance strategies, the correlation between ADHD and coping strategies was (0.71) this reflects strong relation between the variables, the current study suggested and recommended many items. \
|
