26

عناصر مشابهة

• برنامج قائم على النمذجة الحرفية في علاج صعوبات الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
  بواسطة: متولي، عاطف عبدالمنعم كامل منشور: (2020)
• إستراتيجية مقترحة قائمة على اللدونة الدماغية لعلاج صعوبات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
  بواسطة: الزيني، محمد السيد متولي منشور: (2016)
• فاعلية الدمج بين الطريقة الحرفية والصوتية لعلاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائى
  بواسطة: الطيب، بدوي أحمد محمد منشور: (2012)
• فاعلية تدريب المعلمين على التشخيص و العلاج في علاج بعض صعوبات تعلم القراءة و الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الاساسي
  بواسطة: سالم، محمد السيد إبراهيم منشور: (2006)
• برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في علاج صعوبات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
  بواسطة: الديب، رانيا أحمد محمد أحمد منشور: (2020)