عوامل الانقرائية في كتب القراءة المدرسية للصفوف الثلاثة الوسطى من مرحلة التعليم الاساسي

المصدر:	مجلة البحوث والدراسات التربوية
الناشر:	مركز البحوث والتطوير التربوى
المؤلف الرئيسي:	المخلافي، محمد حاتم (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 6 , ع 14
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	1999
الصفحات:	97 - 113
ISSN:	1319-1072
رقم MD:	515
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المنهج الوصفي \| التعليم الاساسي \| اليمن \| التعليم الاعدادي \| المناهج الدراسية \| القراءة \| المفردات اللغوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

31

LEADER	01094nam a22001937a 4500
001	0006059
044		\|b اليمن
100		\|a المخلافي، محمد حاتم \|g Almekhlafi, Mohammed Hatem \|e مؤلف \|9 165220
245		\|a عوامل الانقرائية في كتب القراءة المدرسية للصفوف الثلاثة الوسطى من مرحلة التعليم الاساسي
260		\|b مركز البحوث والتطوير التربوى \|c 1999 \|g
300		\|a 97 - 113
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 700015
653		\|a المنهج الوصفي \|a التعليم الاساسي \|a اليمن \|a التعليم الاعدادي \|a المناهج الدراسية \|a القراءة \|a المفردات اللغوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 014 \|m س 6 , ع 14 \|o 0010 \|s مجلة البحوث والدراسات التربوية \|t Journal of Research and Educational Studies \|v 006 \|x 1319-1072
856		\|u 0010-006-014-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30959249 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 515 \|d 515