إتقان تعلم علم النفس وتأثيره على إدراك جودة الحياة لدى طلاب كلية التربية جامعة قناة السويس

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حسانين، إعتدال عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hassanein, Etedal Abbas
المجلد/العدد:	مج 19, ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الصفحات:	228 - 272
رقم MD:	51630
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| مصر \| كليات التربية \| جامعة قناة السويس \| طلاب الجامعات \| الطلاب المعلمون \| تدريس علم النفس \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| التقييم التربوي \| المهارات الدراسية \| المهارات التدريسية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| علم النفس التربوي \| الجودة الشاملة \| جودة الحياة \| التعلم الذاتي \| التعلم بالاقران \| الفروق الفردية \| أعضاء هيئة التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

129

LEADER	01531nam a22002057a 4500
001	0311267
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a حسانين، إعتدال عباس \|g Hassanein, Etedal Abbas \|e مؤلف \|9 209677
245		\|a إتقان تعلم علم النفس وتأثيره على إدراك جودة الحياة لدى طلاب كلية التربية جامعة قناة السويس
260		\|b جامعة الإسكندرية - كلية التربية \|c 2009
300		\|a 228 - 272
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 704973 \|a 665796 \|a 777551 \|a 773315 \|a 777871 \|a 654015
653		\|a المناهج \|a مصر \|a كليات التربية \|a جامعة قناة السويس \|a طلاب الجامعات \|a الطلاب المعلمون \|a تدريس علم النفس \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي \|a التقييم التربوي \|a المهارات الدراسية \|a المهارات التدريسية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a علم النفس التربوي \|a الجودة الشاملة \|a جودة الحياة \|a التعلم الذاتي \|a التعلم بالاقران \|a الفروق الفردية \|a أعضاء هيئة التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|l 003 \|m مج 19, ع 3 \|o 0038 \|s مجلة كلية التربية \|t Alexandria Faculty of Education Journal \|v 019
856		\|u 0038-019-003-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30998205 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 51630 \|d 51630