معيار لإعداد مدرسي اللغة الانكليزية في العراق : بناء و تطبيق
| المصدر: | الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، سناء كاظم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالنبي، مريم (عارض) |
| المجلد/العدد: | مج 35, ع 1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 165 - 168 |
| DOI: |
10.33762/0295-035-001.002-007 |
| ISSN: |
1012-6384 |
| رقم MD: | 519955 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
1012-6384 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج لإعداد معلمي البيولوجيا في ضوء المتغيرات البيو معلوماتية والبيوأخلاقية في عصر الجينوم البشري
بواسطة: أبو زيد، أماني محمد عبدالحميد منشور: (2014) -
تقويم أداء الطالبات المعلمات تخصص معلم صف في ضوء الكفايات التعليمية اللازمة للتدريس و بناء برنامج تدريبي مقترح و قياس فاعليته في جامعة مؤتة - الأردن
بواسطة: الصقرات، خلف علي عباس منشور: (2007) -
العلاقة التبادلية بين بعض القضايا الجوهرية للمسؤولية الاجتماعية و بناء التزام العاملين بالجودة و انعكاساتها على القيم المنظمية : دراسة تحليلي في عدد من المستشفيات في مدينة الموصل
بواسطة: التك، اسيل زهير رشيد أمين منشور: (2010) -
الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها
بواسطة: بابكر، احمد محمد منشور: (2005) -
دراسة تقويمية لأساليب تدريس مهارات الاتصال الشفوي لدى معلمي اللغة الإنكليزية بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير
بواسطة: آل ريبة، محمد يحيى عبدالله منشور: (2007)
