أخلاقيات مهنة التعليم معايير لضبط سلوكيات المعلمين
| المصدر: | مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الغانم، عبدالعزيز غانم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 16, ع 62 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| التاريخ الهجري: | 1410 |
| الشهر: | أبريل / رمضان |
| الصفحات: | 87 - 128 |
| DOI: |
10.34120/0382-016-062-003 |
| ISSN: |
0254-4288 |
| رقم MD: | 52023 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
645
| ISSN: |
0254-4288 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
9093 786496 25365 19043 4412 |
عناصر مشابهة
-
مدى التزام المعلمين العرب بميثاق شرف المعلم العربي دراسة ميدانية
بواسطة: علي، راضي عبدالمجيد طه منشور: (2003) -
تغير النسق القيمي لمهنة التعليم لدى طلاب إحدى كليات التربية خلال سنوات إعدادهم : دراسة تتبعية
بواسطة: السيسي، جمال أحمد منشور: (2009) -
رؤية مستقبلية لتطوير إعداد المعلم في ضوء معايير احتراف مهنة التدريس
بواسطة: الجزار، منى محمد الصفي علي منشور: (2011) -
اتجاهات المعلمين نحو أخلاقيات المهنة فى مجال التعليم على ضوء مستحدثات التكنولوجيا وتأثيرها على طلاب التعليم المتوسط بدولة الكويت
بواسطة: المجرب، خالد خليفة مساعد عيد خليفة منشور: (2019) -
الارتقاء بمستويات إعداد المعلم في كليات التربية بجامعات دول الخليج العربي
بواسطة: الغانم، عبدالعزيز غانم منشور: (1996)
