Pour Une Intervention Précoce et Développementale D’enfants Autistes: Renforcer la Coopération Entre Praticiens et Chercheurs Par la Formation Continue
| المصدر: | دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي |
|---|---|
| الناشر: | مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية |
| المؤلف الرئيسي: | Zinet, Fatima (Author) |
| المجلد/العدد: | ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 41 - 58 |
| DOI: |
10.12816/0006988 |
| ISSN: |
1112-2008 |
| رقم MD: | 525362 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
92
| المستخلص: |
رغم تعدد الدراسات التي تسعي إلي معرفة الأسباب المؤدية للإصابة بالتوحد ، ورغم اختلاف نماذج الاتجاهات العلاجية ، فيبقي من المؤكد أن التكفل المبكر بالأطفال المتوحدين قد يغير مصيرهم ومصير أوليائهم . يكمن هدفنا في تحسين وضع الطفل المتوحد بصفة عامة ، في المحيط المعيشي ضمن الأسرة وربما المدرسة ، وبه يتك تحقيق ادماجه في الوسط الاجتماعي . كما أن المسعي من هذا الانشغال هو تحقيق هدفنا من بين الأهداف المسطرة لتحسين وتطوير البحث في العلوم الأرطوفونية في الجزائر ، والتكفل الميداني عبر المراكز المتواجدة . وتستلزم العناية والمساندة للطفل المتوحد الارتباط بين الأبحاث النظرية والميدانية التي تتم من خلال تطوير التكوين المتواصل حتي نتمكن من تغطية متطلبات هذه الفئة الخاصة . Si l’autisme présente de nombreuses incertitudes, en particulier ce qui concerne l’étiologie et l’évaluation des modèles thérapeutiques et modes de prise en charge, il est certain qu’une prise en soins précoce modifie le destin de ces enfants et de leurs familles. Notre objectif vise à améliorer la qualité de vie de nos sujets atteints d’autisme au sein de l’environnement familial et éventuellement scolaire et de favoriser leur intégration dans la communauté sociale. L’optique de ce travail réside aussi dans l’espoir de réaliser l’un des objectifs de base tracés pour améliorer la recherche dans les sciences orthophoniques en Algérie et la pratique au sein de nos institutions. La condition d’une meilleure articulation entre théories et pratiques réside dans une coopération entre praticiens et chercheurs et passe par une amélioration de la formation. Cette démarche de coopération permet de répondre aux exigences d’une population spécifique. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-2008 |
عناصر مشابهة
-
Mères D’enfants Autistes: Leurs Difficultés et Leurs Attentes
بواسطة: Boulkroune, Nora منشور: (2022) -
L'abandon D'enfant Et La Loi
بواسطة: Aït-Zaï, Nadia منشور: (1991) -
Une psychotherapie environnementale Pour enfants autistes
بواسطة: Kalli, Djenate منشور: (2013) -
Mémoire d’enfant eT Amnésie D’adulte, un Tatouage À Vie!: (Le Cas d’une Jeune Femme Entre la Mort Symbolique et la Survie Réelle)
بواسطة: Gaci, Khelifa منشور: (2021) -
L’inclusion des Enfants en Situation de Handicap, un Droit, une Implication de Tous
بواسطة: Zinet, Fatima منشور: (2018)
