ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنبؤ بالصحة النفسية من خلال بعض المتغيرات النفسية والتربوية والديموجرافية لدى طلبة الجامعات الأردنية

المصدر: مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي: الشريفين، أحمد عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shraiyfeen, Ahmad Abdullah
مؤلفين آخرين: الشريفين، نضال كمال محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: يناير / ربيع الأول
الصفحات: 17 - 54
DOI: 10.55534/1320-001-001-001
ISSN: 1658-6654
رقم MD: 525745
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

132

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور بعض المتغيرات النفسية والتربوية والديموجرافية (الجنس، ونوع السكن، ونوع الكلية، والمستوى الدراسي، والرضا عن التوافق الأسري، ومستوى التحصيل الدراسي، والتدين، والتدخين) في التنبؤ بالصحة النفسية لدى طلبة الجامعات الأردنية. ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء مقياس للصحة النفسية لقياس مستوى الصحة النفسية لدى عينة الدراسة التي تكونت من (1421) طالبا وطالبة تم اختيارها عشوائيا من طلبة الجامعات الأردنية المسجلين في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2008/2009. أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الصحة النفسية لدى طلبة الجامعات كان متوسطا، وأن معاملات الارتباط بين هذه المتغيرات كانت إجمالا منخفضة إلا أنها ذات دلالة إحصائية (0.05≥). فقد أسهمت جميعها إسهاما ذا دلالة إحصائية في تفسير التباين في مستوى الصحة النفسية، فقد فسر مستوى الرضا ما نسبته 14.6 % وكانت هي النسبة الأعلى، في حين فسر المستوى الجامعي ما نسبته 0.6 % وهي النسبة الأقل. في ضوء ذلك تم استخلاص معادلة تحليل الانحدار الخطي المعيارية التي يمكن بواسطتها التنبؤ بمستوى الصحة النفسية لدى طلبة الجامعات الأردنية.

This study aimed at exploring the role of some psychological, educational and demographic variables (gender, housing type, faculty, educational level, satisfaction with family adjustment, academic achievement, Religiosity and smoking behavior) in predicting Mental Health Level (MHL) among Jordanian University Students (JUS). To achieve this aim a Mental Health Scale was constructed. The sample of study consisted of (1421) JUS. The results showed that MHL was on the average for JUS, and the correlation coefficients between the variables and MHL were relatively low, but in general were statistically significant. All variables contributed significantly in explaining the Variance in MHL. It was found that the most predictive variable was satisfaction with family adjustment which explained 14.6% of the variance, whereas the lowest one was the educational level that explained 0.6%. In light of these findings, a standardized Linear equation was derived to predict MHL among JUS..

ISSN: 1658-6654