| LEADER |
03353nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1462218 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0019848
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 201537
|a جاسم، جاسم بن علي
|e مؤلف
|g Jassem, Jassem Ali
|
| 245 |
|
|
|a نظريتا اللفظ والمعنى وتأثيرهما في النظريتين البنيوية والتوليدية التحويلية : مهارة الكلام مثالا
|
| 246 |
|
|
|a The Speaking Skill and Quality Standards in Arabic Heritage
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 870 - 884
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث إسهامات علماء اللغة العرب القدامى في مهارة الكلام وجهودهم فيها، وتأثيرهم في النظريتين: البنيوية والتوليدية التحويلية، ومحاولة نقدهما، وبيان تأثرهما بالنظرية اللغوية العربية وخاصة في علم المعاني. كما سيتطرق هذا البحث إلى ذكر أنواع الكلام، وبيان معايير جودته، وشرح التعابير (المصطلحات) التي استعملها العلماء العرب ومعارضتها على مصطلحات علماء اللغة الأوربيين لمعرفة مدى تأثرهم بالأفكار والآراء العربية، مثل: الكلام والأداء والمقدرة والملكة والكفاية وغيرها من الموضوعات ذات الصلة بمهارة الكلام. كما يهدف هذا البحث إلى بيان الدور الرائد للعلماء العرب في مناقشة هذه المهارة ومعرفة إنجازاتهم فيها، وتأثيرهم في علم اللغة الحديث.
|b Quality dates back to the pre-Islamic age. For example, Al-Mu'alaqqat ‘the greatest Jahili Poems’ were chosen out of the best poems in Arabic poetry. Language skills had a central role in quality where the speaking skill had a high place among them in particular. This research will discuss the contributions and efforts of old Arab scholars and their influence on modern structuralist and transformational-generative grammars. It will also discuss kinds of speaking, its techniques, speech diseases, quality standards, and the idioms which found their way into Western linguistics such as langue and parole, competence and performance, and related issues. In short, the research aims to show the role of ancient Arab scholars in dealing with speaking and their impact on modern linguistics.
|
| 653 |
|
|
|a اللغويون العرب
|a الكلام
|a النظريات اللغوية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 014
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 991
|m مج41, ملحق
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 041
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-041-991-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 526124
|d 526124
|
