فاعلية التدريس بتمثيل الدور على التحصيل الدراسي في مادة العلوم لطلاب الصف الخامس الإبتدائي في منطقة الرياض التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Teaching by Role-Playing on Achievements in Science for Pupils of the Elementary Fifth Class in Riyadh Educational Region |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البزاقي، عبدالعزيز بن ناصر بن عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بلعوص، عبدالرحمن بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 203 |
| رقم MD: | 528791 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر المناقشة بتمثيل الأدوار في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الإسلامي
بواسطة: السعدي، فراس نبيل محمود منشور: (2002) -
فعالية استخدام طريقة التمثيل المسرحي في تدريس الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في سلطنة عمان في التحصيل والاتجاه نحو المادة
بواسطة: النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر منشور: (2011) -
فعالية الطريقة الاستقصائية في تدريس العلوم على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، علي محمد حبيب منشور: (2008) -
خطة مقترحة لتطوير دور تلميذ الصف الخامس الابتدائي في تحسين أدائه المعرفي في مادة العلوم
بواسطة: الصادق، ممدوح عبدالعظيم منشور: (1989) -
العلاقة بين مستويات التفكير الابتكاري والتحصيل الأكاديمي في مادة العلوم العامة لتلاميذ الصف الخامس الأساسي
بواسطة: حمامه، صلاح الدين محمد سليمان منشور: (1988)
