دراسة تقويمية لدور مديري المعاهد العلمية لمهامهم الإشرافية
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluative study of the Headteachers Supervisory Role at Sclentific Institutes |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العجلان، حمد بن عبدالرحمن بن عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السحيباني، عبدالرحمن بن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 135 |
| رقم MD: | 529290 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أنموذج مقترح لتقويم الأداء المؤسسي في المعاهد العلمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الاعتماد العربية والعالمية
بواسطة: الجاسر، وليد بن عبدالرحمن محمد منشور: (2013) -
تقویم محتوى مقرر الفقه في المرحلة الثانویة في المعاھد العلمیة من وجھة نظر المعلمین
بواسطة: الحميدة، فهد بن عبدالعزيز منشور: (2019) -
دور مديري المعاهد العلمية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب
بواسطة: ابن طالب، على بن إبراهيم بن محمد منشور: (2020) -
تصور مقترح لادوار القائد التحويلي لمديري المعاهد العلمية بجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية
بواسطة: الأحمري، عبدالله بن مشبب بن عبدالله منشور: (2014) -
دور إدارات المعاهد العلمية في استخدام الحاسب الآلي من وجهة نظر المديرين والوكلاء والمعلمين
بواسطة: الشبل، أحمد بن عبدالرحمن بن يوسف منشور: (2006)
