أهم مشكلات منهج أصول الفقه في الصف الثالث الثانوي بالمعاهد العلمية من وجهة نظر المعلمين
| المؤلف الرئيسي: | الدهيشي، فهد بن إبراهيم بن عبدالمحسن (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الدخيل، فهد بن عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 223 |
| رقم MD: | 529433 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تقویم محتوى مقرر الفقه في المرحلة الثانویة في المعاھد العلمیة من وجھة نظر المعلمین
بواسطة: الحميدة، فهد بن عبدالعزيز منشور: (2019) -
دور إدارات المعاهد العلمية في استخدام الحاسب الآلي من وجهة نظر المديرين والوكلاء والمعلمين
بواسطة: الشبل، أحمد بن عبدالرحمن بن يوسف منشور: (2006) -
مشكلات تدريس منهج الحاسب الآلى فى المرحلة الثانوية بالمعاهد العلمية من وجهة نظر معلمى الحاسب الآلى وتصور مقترح لمعالجتها
بواسطة: النجدى، محمد بن موسى محمد منشور: (2014) -
التطور التاريخي لتأسيس معاهد المعلمين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحقيل، عبدالله بن حمد منشور: (1980) - فى عالم المطبوعات منشور: (1957)
