ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة خاصة عن الفعالية النسبية لاستخدام التعلم بالاكتشاف الموجه في تدريس الرياضيات بالصف الثاني المتوسط

المؤلف الرئيسي: الجندي، اسامة عثمان عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Gindy, Usama Osama
مؤلفين آخرين: العريان، عبدالله فكري محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1982
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1402
الصفحات: 1 - 193
رقم MD: 529853
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة