العلاقة بين ما وراء الذاكرة والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمدينة الطائف
| المؤلف الرئيسي: | القثامي، طارق بن عبدالرحمن بن محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | المالكي، عوض بن صالح صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 169 |
| رقم MD: | 530988 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مادة الرياضيات
بواسطة: الحربي، محمد بن صنت بن صالح منشور: (2020) -
العلاقة بين القدرة المكانية والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العلمي بمدارس محافظة المهرة-الجمهورية اليمنية
بواسطة: بلحاف، محمد علي شليان منشور: (2022) -
تقويم الاختبارات التحصيلية لمقرر الرياضيات لطلاب الصف الثاني بالمرحلة الثانوية بولاية الجزيرة السودان
بواسطة: شنان، أحمد محمد الحسن العوض منشور: (2013) -
دراسة مقارنة في درجات القلق من الاختبار و المستويات المختلفة من التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: السلمي، طارق بن عبدالعال بن صمل منشور: (2013) -
طبيعة العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي في الرياضيات والذكاء العام لدى تلاميذ الثالثة متوسط : دراسة ميدانية بمدينة ورقلة
بواسطة: بن ساسي، عقيل منشور: (2013)
