ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر توظيف التعلم البنائي في برمجية بمادة الرياضيات على تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة

المؤلف الرئيسي: رزق، حنان بنت عبدالله أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rizk, Hanan Abdullah Ahmed
مؤلفين آخرين: فلمبان، سمير بن نور الدين بن عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 1 - 249
رقم MD: 531254
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01699nam a22003257a 4500
001 0267045
041 |a ara 
100 |a رزق، حنان بنت عبدالله أحمد  |g Rizk, Hanan Abdullah Ahmed  |e مؤلف  |9 228896 
245 |a أثر توظيف التعلم البنائي في برمجية بمادة الرياضيات على تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة 
260 |c 2008  |m 1429  |a مكة المكرمة 
300 |a 1 - 249 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 1304 
653 |a طالبات المدارس المتوسطة  |a مكة المكرمة  |a تدريس الرياضيات  |a التعليم بالحاسوب  |a التحصيل الدراسي 
700 |9 290852  |a فلمبان، سمير بن نور الدين بن عبدالقادر  |e مشرف 
856 |u 9800-003-009-1304-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-003-009-1304-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-003-009-1304-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-003-009-1304-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-003-009-1304-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1304-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1304-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1304-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1304-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1304-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-003-009-1304-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-003-009-1304-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 531254  |d 531254 

عناصر مشابهة