أثر ترتيب مفردات الاختبار على صدق وثبات اختبار متعدد البدائل في مادة الرياضيات لطلاب المرحلة الثانوية بمكة المكرمة
| المؤلف الرئيسي: | اللحياني، عدنان بن أحمد صليح (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خليل، محمد المري محمد إسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 183 |
| رقم MD: | 532076 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر يعض طرق تقدير الدرجات للمفردات على ثبات وصدق درجات اختبار تحصيلى فى الرياضيات ذى الاختيار من متعدد لدى طالبات الصف الاول الثانوى بمكة المكرمة
بواسطة: اللحياني، عفاف بنت راضي مشخص منشور: (2012) -
أثر بعض طرق تقدير الدرجات للمفردات على ثبات وصدق درجات اختبار تحصيلي في الرياضيات ذي الاختيار من متعدد لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمكة المكرمة
بواسطة: اللحياني، عفاف بنت راضي مشخص منشور: (2009) -
أثر عدد البدائل في فقرات اختبار الاختيار من متعدد على الخصائص السيكوميترية للاختبار و فقرائه
بواسطة: فقوسة، محمد عبدالله خليل منشور: (1994) -
أثر ترتيب فقرات الاختبار على دقة تقدير معالم الفقرات وقدرات الأفراد والخصائص السيكومترية للاختبار
بواسطة: الخرشة، هناء عوض منشور: (2015) -
دلالات صدق وثبات اختبار الدافع المعرفي على طلاب وطالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: السليماني، محمد بن حمزة بن محمد منشور: (2002)
