ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام التعلم الذاتي الموجه في تعلم طلاب الصف الثاني متوسط قواعد اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثاني بالمرحلة المتوسطة في مدرسة الفلاح بمكة المكرمة

المؤلف الرئيسي: الحوشبي، جمال بن فضل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hushby, Jamal ibn Fadl
مؤلفين آخرين: الحبيب، موسى بن محمد صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 1 - 142
رقم MD: 532125
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01725nam a22003257a 4500
001 1410203
041 |a ara 
100 |9 100100  |a الحوشبي، جمال بن فضل  |g Al-Hushby, Jamal ibn Fadl  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام التعلم الذاتي الموجه في تعلم طلاب الصف الثاني متوسط قواعد اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثاني بالمرحلة المتوسطة في مدرسة الفلاح بمكة المكرمة  
260 |c 2005  |m 1426  |a مكة المكرمة 
300 |a 1 - 142  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 1121 
653 |a تدريس اللغة الإنجليزية   |a طرق التدريس   |a طلاب المدارس المتوسطة   |a التعلم الذاتي  
700 |9 93932  |a الحبيب، موسى بن محمد صالح  |e مشرف 
856 |u 9800-003-009-1121-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-003-009-1121-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-003-009-1121-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-003-009-1121-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-003-009-1121-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1121-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1121-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1121-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1121-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1121-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-003-009-1121-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-003-009-1121-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 532125  |d 532125