أثر استخدام نموذج ويتلي في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، محمد برجس (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shahrani, Mohammad Burjis |
| مؤلفين آخرين: | غندورة، عباس بن حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 302 |
| رقم MD: | 532147 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01683nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1410243 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الشهراني، محمد برجس |g Al-Shahrani, Mohammad Burjis |e مؤلف |9 129477 | ||
| 245 | |a أثر استخدام نموذج ويتلي في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي | ||
| 260 | |c 2010 |m 1431 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 302 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 1445 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الإبتدائية |a تدريس الرياضيات |a طرق التدريس |a نموذج ويتلي |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 286465 |a غندورة، عباس بن حسن |q Ghandourah, Abbas Bin Hasan |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1445-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 532147 |d 532147 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نموذج ويتلي في تدريس وحدة من مقرر الرياضيات على التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الشهراني، محمد برجس منشور: (2010) -
أثر التدريس بنموذج ويتلي على تحصيل تلاميذ الصف السادس الأساسي في العلوم وتنمية ميولهم نحوها
بواسطة: حسن، عبدالحكيم محمد أحمد منشور: (2008) -
أثر استخدام المدخل المنظومي في تدريس بعض المفاهيم الرياضية على التحصيل و بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات التفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: سرور، أماني محمد عبدالله منشور: (2009) -
أثر برنامج قائم على تفضيلات أساليب التعلم في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات والاتجاه نحوها والسلوك الفوضوي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عبدالقادر، فتحي عبدالحميد منشور: (2006) -
فاعلية استخدام وحدة مقترحة والآلة الحاسبة على تنمية التقدير التقريبي والتحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في الرياضيات
بواسطة: الأمين، اسماعيل محمد منشور: (2000)
