فاعلية أساليب عرض الأمثلة في برامج الفيديو التعليمية على اكتساب المفاهيم لدى التلاميذ الصم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Examples Display Styles in Educational Video Programs on Concepts Acquisition for Deaf Pupils |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجوهري، أيمن أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغنام، ابتسام محمود صادق (مشرف) , القريطي، عبدالمطلب أمين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | حلوان |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 170 |
| رقم MD: | 534844 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حلوان |
| الكلية: | كلية التربيــة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الرزم التعليمية على تقدير الذات والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي للمعاقين سمعيا بالمدينة المنورة
بواسطة: شاهين، سعاد أحمد محمد منشور: (1996) -
برنامج للتدخل المهني في تحسين مهارات الأمهات لمواجهة مشكلات الإعاقة السمعية بالتطبيق على معهد الأمل لتعليم وتأهيل الصم الخرطوم
بواسطة: الحاج، هيفاء عمر أحمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على الأمل والتفاؤل في تنمية الصمود النفسي لدى عينة من التلاميذ ضعاف السمع
بواسطة: شاهين، هيام صابر صادق منشور: (2011) -
تأثير برنامج مقترح للإتزان الحركي على تطوير السيطرة الذاتية لدى الصم كلياً
بواسطة: الربضي، هاني فريد منشور: (1996) -
فعالية برنامج تدريبي بمساعدة الكمبيوتر في تنمية بعض المفاهيم الخلقية للأطفال الصم
بواسطة: محمد، عادل عبدالله منشور: (2007)
