ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح في التربية الموسيقية وقياس أثره على أداء طلاب شعبة رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: Suggested Program in Musical Education and its Effect on the Performance at Pre-School Students
المؤلف الرئيسي: الناغي، محمد حيدر اليماني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فرماوي، فرماوي محمد (مشرف), فرج، أميرة سيد (مشرف), صادق، آمال أحمد مختار (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1993
موقع: حلوان
الصفحات: 1 - 246
رقم MD: 534870
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة حلوان
الكلية: كلية التربيــة
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01873nam a22003617a 4500
001 1413312
041 |a ara 
100 |9 173877  |a الناغي، محمد حيدر اليماني  |q Alnaghi, Mohammed Haider Alyamani  |e مؤلف 
245 |a برنامج مقترح في التربية الموسيقية وقياس أثره على أداء طلاب شعبة رياض الأطفال  
246 |a Suggested Program in Musical Education and its Effect on the Performance at Pre-School Students 
260 |c 1993  |a حلوان 
300 |a 1 - 246 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة حلوان  |f  كلية التربيــة  |g مصر  |o 0006 
653 |a التربية الموسيقية   |a إعداد المعلمين   |a رياض الأطفال   |a البرامج التعليمية   |a النشاط الموسيقي  
700 |9 289715  |a فرماوي، فرماوي محمد  |e مشرف 
700 |a فرج، أميرة سيد  |g Farag, Amira Sayed  |e مشرف  |9 288952 
700 |9 250475  |a صادق، آمال أحمد مختار  |g Sadek, Amal A. M.  |e مشرف 
856 |u 9801-003-016-0006-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-003-016-0006-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-003-016-0006-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-003-016-0006-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-003-016-0006-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0006-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0006-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0006-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0006-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0006-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9801-003-016-0006-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-003-016-0006-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 534870  |d 534870