الهوية الثقافية ودور معلم التعليم الأساسي في تنميتها لدى التلاميذ : تصور مقترح
| العنوان بلغة أخرى: |
Cultural Identity and the Role of Teachers of Basic Education in the Development of Pupils : A Suggested Image |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمقصود، شيماء سعد نصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حكيم، ثابت كامل (مشرف) , الجمال، محمد ماهر محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | حلوان |
| الصفحات: | 1 - 216 |
| رقم MD: | 534922 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حلوان |
| الكلية: | كلية التربيــة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور معلم المرحلة الثانوية في مواجهة مخاطر العولمة الثقافية: دراسة ميدانية بمحافظة الوادي الجديد
بواسطة: عديل، شيماء حسين وهبة منشور: (2019) -
درجة ممارسة معلمي وإدارة مدرسة المرحلة الأساسية العليا لأدوارهم في مواجهة تحديات العولمة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: بدرخان، سوسن سعد الدين منشور: (2013) -
إنعكاسات تمثلات أساتذة التربية البدنية للمادة على تنمية أبعاد الهوية الثقافية لدى تلاميذ الطور الثانوي في ظل الرهانات المستقبلية لعولمة الثقافة
بواسطة: تركى، أحمد منشور: (2011) -
العولمة الثقافية وانعكاساتها على المواطنة لدى طلبة التعليم الثانوي العام من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في محافظات غزة
بواسطة: حماد، صلاح الدين إبراهيم عطيه منشور: (2009) -
دور القيادة المدرسية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبة المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: السحيمي، عبدالله بن ملهي منشور: (2024)
