دراسة مقارنة للمعايير والقيم والأعراف السائدة في جامعتي بغداد واليرموك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلتا الجامعتين

المصدر:	مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	الإبراهيم، عدنان بدري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Ibrahim, Adnan Badri
المجلد/العدد:	مج 16 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2000
الصفحات:	191 - 222
رقم MD:	5352
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex, AraBase, EduSearch
مواضيع:	هيئة التدريس \| التعليم الجامعي \| جامعة بغداد \| جامعة اليرموك \| الأعراف \| الأخلاق العلمية \| البيئة التعليمية \| الجامعات \| المهارات الدراسية \| التفوق \| الإدارة التربوية \| القياس التربوي \| العادات والتقاليد العلمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01438nam a22002177a 4500
001	0185839
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|a الإبراهيم، عدنان بدري \|g Al-Ibrahim, Adnan Badri \|e مؤلف \|9 74943
245		\|a دراسة مقارنة للمعايير والقيم والأعراف السائدة في جامعتي بغداد واليرموك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلتا الجامعتين
260		\|b جامعة دمشق \|c 2000 \|g
300		\|a 191 - 222
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a هيئة التدريس \|a التعليم الجامعي \|a جامعة بغداد \|a جامعة اليرموك \|a الأعراف \|a الأخلاق العلمية \|a البيئة التعليمية \|a الجامعات \|a المهارات الدراسية \|a التفوق \|a الإدارة التربوية \|a القياس التربوي \|a العادات والتقاليد العلمية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 الأدب \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Literature \|c 006 \|e Damascus University Journal for the Arts and Humanities and Educational Sciences \|l 002 \|m مج 16 , ع 2 \|o 0061 \|s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية \|v 016
856		\|u 0061-016-002-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex
995		\|a AraBase
995		\|a EduSearch
999		\|c 5352 \|d 5352