تأثير استخدام بعض تقنيات التعليم في العلوم لتحقيق التربية الوقائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المؤلف الرئيسي: | العزب، حسين السيد أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | رشوان، سهير سالم (مشرف) , سليم، محمد صابر (مشرف) , الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | الزقازيق |
| الصفحات: | 1 - 207 |
| رقم MD: | 537267 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الزقازيق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج مقترح في التربية الوقائية على تنمية المفاهيم والاتجاهات الوقائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عرفات، نجاح السعدي المرسى منشور: (1999) -
فعالية استخدام التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات في خفض مستوى قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: زهران، العزب محمد العزب منشور: (1996) -
فاعلية تدريس وحدة متكاملة من العلوم والدين في تنمية الوعي الوقائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية
بواسطة: علي، سعيد صالح عبدالمنعم محمد منشور: (2017) -
فعالية استخدام المدخل المنظومي في تدريس العلوم في تنمية بعض الاتجاهات العلمية والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حجازي، حجازي عبدالحميد أحمد منشور: (2009) -
أثر استخدام المدخل المنظومي في تعلم العلوم على التغير المفاهيمي وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالعزيز، شيماء محمد منشور: (2007)
