تطوير برنامج التدريب أثناء الخدمة لترقية المعلمين لوظيفة معلم أول ثانوي في ضوء الاحتياجات التدريبية: دراسة ميدانية
| المؤلف الرئيسي: | خيرالله، حربي لطيف أبو ستة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عثمان، إبتسام مصطفى (مشرف) , كريم، محمد أحمد (مشرف) , محمد، عنتر لطفي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | الاسكندرية |
| الصفحات: | 1 - 356 |
| رقم MD: | 537827 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الاسكندرية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الثانوية العامة في ضوء متطلبات النظام التعليمي الجديد في مصر "2018/2019": دراسة ميدانية
بواسطة: أحمد، أمل علي محمود سلطان منشور: (2019) -
تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: عيد، محمد عبدالعزيز منشور: (2002) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي ومعلمات الصفوف الثلاثة الاولى في مدارس منطقة شمال عمان التابعة لوكالة الغوث الدولية في الأردن
بواسطة: أبو ضباع، زياد عدنان منشور: (1999) -
أثر البرنامج التدريبي أثناء الخدمة على اكساب معلمي ومعلمات التربية الرياضية الكفايات المعرفية في ضوء خطة التطوير التربوي في الاردن
بواسطة: حمادنة، مريم عبداللطيف سليم منشور: (1996) -
برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء احتياجاتهم التدريبية
بواسطة: الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام منشور: (1994)
