أثر اسلوب تحليل المفهوم على استيعاب طلبة الصف الثاني الثانوي في الأردن للمفاهيم المجردة في علم الاحياء
| المؤلف الرئيسي: | عواد، سالم عبدالعزيز (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | لطفية، لطفي أيوب (مشرف), بلة، فكتور يعقوب (مشرف), أهلاوات، كابور (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1981
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 83 |
| رقم MD: | 540752 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
75
| LEADER | 01714nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1420534 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 282257 |a عواد، سالم عبدالعزيز |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر اسلوب تحليل المفهوم على استيعاب طلبة الصف الثاني الثانوي في الأردن للمفاهيم المجردة في علم الاحياء | ||
| 260 | |c 1981 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 83 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0011 | ||
| 653 | |a الاختبارات و المقاييس التربوية |a التحصيل الدراسي |a التعليم الثانوي |a علم الاحياء | ||
| 700 | |9 302255 |a لطفية، لطفي أيوب |e مشرف | ||
| 700 | |9 389750 |a بلة، فكتور يعقوب |e مشرف | ||
| 700 | |9 183188 |a أهلاوات، كابور |g Ahlawat, Kabour |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0011-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 540752 |d 540752 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر دورة التعلم المعدلة في تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في الأحياء
بواسطة: الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد منشور: (2007) -
أثر استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على المنحنى البنائي في تحصيل طلاب الصف الاول الثانوي العلمي في مادة الأحياء واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد منشور: (2007) -
أثر استخدام استراتيجية الخريطة المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف التاسع للمفاهيم العلمية في مادة الأحياء ودافع الانجاز لديهم وقدرتهم على التفكير الإبداعي
بواسطة: الشلبي، إلهام علي أحمد منشور: (2010) -
أثر استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية مهارات اتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مادة الأحياء لدى طالبات الصف الثاني عشر
بواسطة: العلوية، خالصة منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجيتي دورة التعلم المعدلة وخريطة المفاهيم في تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي العلمي في الاحياء واكتسابهم لمهارات عمليات العلم
بواسطة: الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد منشور: (2007)
