ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effectiveness of Using Computerized Educational Games on Developing Aspects of English Grammar for Deaf Ninth Graders in Gaza Governorates

العنوان بلغة أخرى: فاعلية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في تنمية مفاهيم قواعد اللغة الانجليزية لدى طلبة الصف التاسع الصم في محافظات غزة
المؤلف الرئيسي: Abu Shagga, Dalia Omar (Author)
مؤلفين آخرين: Skaik, Basil S. (Advisor) , Hamdan, Mohammed Ahmed (Assist.Super.)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: غزة
الصفحات: 1 - 247
رقم MD: 542519
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الأزهر في غزة
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01785nam a22003377a 4500
001 1422586
041 |a eng 
100 |9 7534  |a Abu Shagga, Dalia Omar  |e Author 
245 |a The Effectiveness of Using Computerized Educational Games on Developing Aspects of English Grammar for Deaf Ninth Graders in Gaza Governorates 
246 |a فاعلية استخدام الألعاب التعليمية المحوسبة في تنمية مفاهيم قواعد اللغة الانجليزية لدى طلبة الصف التاسع الصم في محافظات غزة 
260 |c 2012  |a غزة 
300 |a 1 - 247 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الأزهر في غزة  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 0093 
653 |a غزة  |a مدارس التربية الخاصة   |a الإعاقة السمعية   |a الطلاب المعاقون   |a تدريس اللغة الانجليزية   |a التدريس باللعب 
700 |a Skaik, Basil S.  |e Advisor  |9 48497 
700 |9 32532  |a Hamdan, Mohammed Ahmed  |e Assist.Super. 
856 |u 9808-004-003-0093-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-004-003-0093-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-004-003-0093-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-004-003-0093-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-004-003-0093-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-004-003-0093-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-004-003-0093-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-004-003-0093-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-004-003-0093-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-004-003-0093-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-004-003-0093-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 542519  |d 542519