ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام التعليم الناقد على التحصيل العلمي الآني والمؤجل في الفيزياء لطلبة الصف التاسع الأساسي ودافع إنجازهم فيها في محافظة طولكرم

المؤلف الرئيسي: داود، إيمان كمال كامل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبده، شحادة مصطفى شحادة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: نابلس
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 229
رقم MD: 542952
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:

عناصر مشابهة