نحو منطلقات مشتركة لفلسفة وأهداف مناهج التعليم الجامعي العربي في المرحلة الراهنة

المصدر:	شؤون عربية
الناشر:	جامعة الدول العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي:	حنوش، زكي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hannoush, Zaki
المجلد/العدد:	ع 91
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
التاريخ الهجري:	1418
الشهر:	سبتمبر - جمادى الأولى
الصفحات:	134 - 155
ISSN:	1687-2452
رقم MD:	54413
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	التنمية الاجتماعية \| التعليم الجامعي \| الأهداف التعليمية \| العالم العربي \| الجامعات والكليات \| تاريخ التعليم \| التنمية الاقتصادية \| الغزو الثقافي \| التكنولوجيا \| فلسفة التعليم \| السياسة التعليمية \| المناهج الدراسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)