| LEADER |
03196nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0292324 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0382-036-137-003
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a حسن، عبدالحميد سعيد
|g Hassan, Abdulhameed Said
|e مؤلف
|9 210750
|
| 245 |
|
|
|a الصلابة النفسية والشعور بالأمل والضغوط النفسية كمنبئات للنجاح الأكاديمي لطلاب جامعة السلطان قابوس
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2010
|g أبريل / ربيع الثاني
|m 1431
|
| 300 |
|
|
|a 51 - 104
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن إمكانية التنبؤ بالتحصيل الدراسي من خلال الصلابة النفسية Psychological Hardiness، والشعور بالأمل Feeling of Hope، ومستوى الضغوط النفسية Stress، والجنس، وقد تكونت عينة الدراسة من 205 طلاب وطالبات (105 طلاب، 100 طالبة) من طلاب جامعة السلطان قابوس. قام كل واحد منهم بإكمال مقياس الصلابة النفسية، ومقياس الشعور بالأمل، ومقياس الضغوط النفسية، التي أعدت من قبل الباحث. واستخدمت الأساليب الإحصائية الآتية: معامل الارتباط وتحليل الانحدار المتدرج، وتحليل المسار، وتوصلت الدراسة إلى بعض النتائج الأولية، منها: \ -\ وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين مستوى الصلابة النفسية والشعور بالأمل والمعدل التراكمي، وعلاقة سالبة ودالة بين مستوى الضغوط النفسية والتحصيل الدراسي. \ -\ تعتبر الصلابة النفسية والشعور بالأمل والضغوط النفسية أهم متغيرات الدراسة التي تفسر أكبر قدر من التباين في التحصيل الدراسي. \ -\ هناك تأثير مباشر وغير مباشر لكل من الصلابة النفسية، والشعور بالأمل، و الضغوط النفسية، والجنس، والتخصص على المعدل التراكمي. \
|
| 555 |
|
|
|a 644898
|a 810162
|a 721977
|
| 653 |
|
|
|a اتجاهات الطلاب
|a سلطنة عمان
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a جامعة السلطان قابوس
|a الصحة النفسية
|a التحصيل الدراسي
|a التفوق الدراسي
|a الصلابة النفسية
|a الأمل
|a الضغوط النفسية
|a المعدل التراكمي
|a الذكور
|a الإناث
|a الفروق الفردية
|
| 773 |
|
|
|4 التاريخ
|4 الاقتصاد
|6 History
|6 Economics
|c 003
|e Journal of the Gulf and Arabian Peninsula Studies
|f Maǧallaẗ dirāsāt al-ẖalīǧ wa-al-ǧažīraẗ al-ʹarabiyyaẗ
|l 137
|m س 36, ع 137
|o 0382
|s مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية
|v 036
|x 0254-4288
|
| 856 |
|
|
|u 0382-036-137-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 54549
|d 54549
|
