فاعلية تدريس النحو باستخدام استراتيجية البحث الجماعي التعاوني في التحصيل وتنمية الأداء اللغوي لدى طلاب الصف الثاني ثانوي أزهري
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Teaching Grammar Using Group Investigation Estrategies in Achivement and Lingual Performance of the Second Year High School Pls of Al-Azhar Institutes |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، محمد الجميلي فرج سيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غزالة، شعبان عبدالقادر (مشرف), أبو شعيشع، فتحي إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 287 |
| رقم MD: | 545900 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الازهر |
| الكلية: | كلية التربية بالقاهرة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس النحو باستخدام استراتيجية البحث الجماعي التعاوني في التحصيل و تنمية الأداء اللغوي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الازهري
بواسطة: احمد، محمد الحسيني فرج سيد منشور: (2006) -
فاعلية استراتيجية البحث الجماعي التعاونية في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي الناقد والاتجاه نحو القراءة لدى عينة من طلاب الصف الثاني الإعدادي الأزهري
بواسطة: أبو الخير، عصام محمد أحمد منشور: (2008) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس العروض على تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري واتجاهاتهم نحوه : دراسة تجريبية
بواسطة: إبراهيم، أحمد جمعة أحمد منشور: (2004) -
فعالية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل الفيزياء وتنمية التفكير التأملي والاتجاه نحو استخدامها لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري
بواسطة: عبدالوهاب، فاطمة محمد منشور: (2005) -
أثر استخدام التعلم التعاوني في تدريس الأدب على تنمية مهارات تحليل النص الأدبي وتنمية الاتجاه نحو الأدب واكتساب السلوك التعاوني لدى طالبات الصف الثاني الاعدادي الأزهري
بواسطة: راشد، حنان مصطفى مدبولي منشور: (2005)
